祖父的园子课文生字及多音字

祖父的园子生字拼音并组词：

蝴：hú（蝴蝶）蚂：mà（蚂蚱）蚱：zhà（蚂蚱、蚱蜢 、蚱虫）嗡：wēng（嗡嗡、嗡鸣声、嗡嗡响）樱：yīng（樱桃、樱花、山樱）拔：bá（拔草、拔腿、拔苗助长）瞎：xiā（瞎忙、瞎闹、黑灯瞎火）铲：chǎn（铲平、铲除、铲地）锄：chú（大锄、锄头 、锄草）割：gē（割舍、割掉、分割）尾：wěi（尾巴、鱼尾、结尾）承：chéng（承认、继承、承上启下）拴：shuān（拴住、拴马、拴着）瓢：piáo（水瓢、瓢虫、瓢泼大雨）逛：guàng（逛街、闲逛、逛灯会）词晃：huǎng（晃眼、明晃晃、一晃十年）啃：kěn（啃食、啃东西、啃骨头）蚌：bàng（蚌壳、珍珠蚌、鹬蚌相争）割：gē（割掉、割断、心如刀割）嘟：dū（嘟嘟、嘀里嘟噜）倭：wō（倭瓜 、倭寇、倭国 ）啰：luo（好啰、下雨啰、啰哩啰嗦）

多音字

晃：huǎng（晃眼） huàng（晃动）

结：jié（结束）jiē（结巴）

累：léi（累赘）lěi（积累）lèi（劳累）

尽：jìn（尽力）jǐn（尽管）

祖父的园子分为几个部分

《祖父的园子》这篇课文分为四部分：

第一部分（第1~3自然段）：写“我”家大花园里的昆虫和树。

第二部分（第4~14自然段）：写“我”跟随祖父在园子里劳动、玩耍。

第三部分（第15，16自然段）：写园子里的一切都是有灵性的，都是自由的。

第四部分（第17~19自然段）：写“我”在阴凉的地方悠然入睡。

祖父的园子可以分为几部分

《祖父的园子》一课分为三个部分：

第一部分（1~3）：写园子里的昆虫和树。

第二部分（4~15）：具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。

第三部分（16~20）：写园子里的动物、植物还有人和谐相处，一切都可以自由自在地活动和成长。

《祖父的园子》中心思想是作者对童年生活的留恋。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的景物描述，是本文表达方式上的突出特点。

我和祖父的园子课文两个字怎么总结

可以用“自由”或“快乐”对这篇课文进行总结。

祖父的园子的重点句解释

他的重点字词解释是这是祖父的园子，祝福十分珍惜这个园子。